LEYENDO TAMBIÉN SE HACE MÚSICA Feria del libro con música

Hola, desde el área de música hemos experimentado cómo con la lectura y los libros podemos hacer música, aquí va una muestra de un juego sonoro llamado de P a A. Esperamos que disfruteis.

Próximamente sonorización de caligramas y poemas cinéticos.

Estreno del Romance del Conde Olinos de Instinción

Aquí tenemos el esperado estreno de la película EL CONDE OLINOS. 
Todo grabado y mezclado por los alumnos de Instinción C, muchas gracias por vuestro trabajo.

Trailer Conde Olinos

Próximamente el lanzamiento del Romance del Conde Olinos

1º Programa de Los Musicales del Andarax

CUÑAS PUBLICITARIAS DE LA RADIO DEL CENTRO VALLE DE ANDARAX

Ya podemos escuchar y votar las cuñas de la radio. Elige la que más te guste.

Ya podemos escuchar los proyectos sonoros grabados en clase, que hicimos para celebrar el día de Halloween, como podréis escuchar realmente dan mucho miedo que es lo que queríamos conseguir, espero que os gusten y hayan quedado bien.

 Seguiremos trabajando muchas más cosas dentro de la música electroacústica.

Las grabaciones están dentro del reproductor de audiciones electroacústicas 

BASCHET INSTRUMENTOS
audición nº 3

 

Como su nombre lo indica, las “Esculturas Sonoras” es el calificativo dado a una importante colección de obras de arte sonoro inventadas por Bernard y François Baschet desde 1952. Desde hace mas de 50 años son los pioneros de una nueva forma de arte que combina la escultura con el sonido.

Estas, de todas formas y tamaños – algunas miden más de 5 metros de altura – están fabricadas en metal, de cañas de cristal, cañas roscadas que dirigen las vibraciones sonoras hacia conos plegados de metal, fundamentalmente de acero inoxidable, asi como en fibra de vidrio o, al principio, de balones plásticos. Las fascinantes estructuras son no solo estéticamente bellas sino que además producen sonidos de una infinita diversidad.

Bernard Baschet y sus colaboradores crearon toda una serie de instrumentos adaptados a su filosofía. Introducen una enseñanza musical destinada a todas las edades, aún las más jóvenes, divirtiendo, estimulando y despertando la curiosidad.
Para el aprendizaje del ritmo y de la medida, esos instrumentos dan la posibilidad de hacer concordar los sonidos y los movimientos, lo cual permite diferenciarlos, reconocerlos, física y auditivamente. Habitualmente, los niños en edad escolar disponen de poco tiempo para hacerse oír. Su trabajo consiste en leer y en copiar las informaciones. La escuela no es a menudo un espacio espontáneo y creativo. Aquellas estructuras proporcionan herramientas y representan una manera de imaginar y de escucharse los unos a los otros, de aprender en interacción física. 

http://francois.baschet.free.fr/frontes.html      Web oficial de los instrumentos Baschet.